朋友圈营销，是很多教培机构都在使用的一种招生方法。其中，朋友圈文案是朋友圈营销的核心。很多机构的朋友圈营销效果不好，往往是因为朋友圈文案出了问题。
现在回忆一下，你的朋友圈文案，是不是自己看着，都像是在看广告，甚至···想屏蔽？
那么，怎样才能写出好的朋友圈文案呢？下面，将介绍朋友圈文案的思维误区、撰写方法和技巧，帮助大家快速上手写出标准的好文案，提升朋友圈营销的招生效果。
现实中，其实很多机构并不清楚，他们的朋友圈文案，哪里出了问题？
下面罗列了机构朋友圈文案中，4个很常见又容易被忽视的误区，大家可自行对照参考，找出问题所在。
一般来说，人们更关心与自己相关的事情。要知道，学员并不在意你有什么？而是在意他到底能从你这里得到什么？
因此，机构的朋友圈文案应该从学员的角度出发，具体内容可包括：分析学员痛点+自身产品如何解决学员痛点+学员可以获得什么。
朋友圈营销更偏向于多次反复触达学员，机构每次触达学员时，传递的内容不需要太多，只清楚传达一个要点即可。
要知道，学员浏览朋友圈的时候，平均的停留时间是很短的，实际接收的信息有限。文案要点过多，反而导致重点不突出，难以引起学员关注。
朋友圈是一个分享生活的平台，学员的朋友圈里面大多都是他们的好友发的生活动态，内容基本都是贴近生活、通俗易懂的。
机构朋友圈文案使用高大上的词语，反而显得格格不入，营销痕迹过重。机构朋友圈文案应该使用接地气的语气，把自己想要表达的意思讲清楚即可。
一般来说，朋友圈文案的篇幅不宜过长，字数要控制在100以内。
部分机构以为文案写得多，就可以更好地传达信息。实际上，文案篇幅过长，朋友圈会自动折叠，实际展现的内容有限，而学员看到文案篇幅这么长，连点开看的欲望都没有。
上面简单地分析了机构朋友圈文案常见的思维误区，接下来就介绍一下朋友圈文案的撰写方法，帮助大家快速上手写出标准的好文案。具体可分为5步：
在写朋友圈文案之前，你要明确中心思想，想好具体要表达什么，把大纲和要点列出来。
朋友圈文案要写得仿佛你在跟对方说话一样，多用“你”字。当学员看到文案中的“你”字时，他们会觉得很亲切，不自觉地代入自己。
此外，朋友圈文案中少用一些高大上的书面语，多用一些接地气的口头语，虽然比较啰嗦，但阅读起来不累，学员也容易看得懂。
从内容中选取核心语句，将其前置作为标题，把痛点植入标题中。切记：一定要先写内容，再写标题。
注意，朋友圈文案的标题不是必要的，机构要按实际情况决定是否要取标题。
文案尽量精简，每句话尽量不要超过15个字，这样能帮助学员快速找到重点。如果是长文案，要分成几段，每段尽量不要超过3行。
好的文案都是靠改出来的，朋友圈文案也不例外。写完文案后，最好能大声念出来，觉得哪里有点拗口，就重新修改一下，直到你改出完美的文案出来。
除了按步骤来撰写标准的好文案，我们还需要了解和掌握相关技巧，来进一步提升朋友圈文案的质量。
这种方法有些类似于“说反话”，用违反常理和认知的内容抓人眼球，一般放在第一句，比如：“听了这个课程挺后悔的，我后悔听晚了......”
当学员看到这些反着讲的语言时，就会想要一探究竟，从而对产品产生一个深刻的印象。
热点自带流量，可以很好地吸引学员的注意。机构可以借势的热点大到奥运会、世界杯，小到中秋节、高考、端午节等等。
注意，要结合自身产品特点和学员特性来写；在蹭热点的时候不要提及政治敏感、自然灾害等不合时宜的内容。
人们天生对阿拉伯数字更敏感，发朋友圈的时候加上醒目的数据，更容易吸引学员的注意，并提高可信度。比如，“师资力量雄厚”可以改成“教学团队平均教龄超过10年”。
以上就是机构朋友圈文案的撰写方法和技巧，机构可自行参考，提升朋友圈文案质量，提高朋友圈招生效果。
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