经常关注教育行业资讯的小伙伴都能发现，在线教育行业开始做短视频的趋势，特别是在抖音平台，很多教育的行业也加入了抖音的序列，抖音有多火就不用多说了，基本成了每个公司的标配，尤其对在线教育来说，高昂的获客成本使得大家纷纷入局，想要抢占流量高地，不想错过下一个“微信”。

在线教育在疫情的冲击下被推上了新热度，快手上线“停课不停学”活动，抖音上线“在家上课”活动，平台方联手各大教育机构，批量引入教育类学习直播和录播课程，并给予优质资源位的海量曝光。短视频+教育的未来一时之间充满畅想。 

那么为什么教育行业也加入到了短视频的领域呢？

这就得从一只蝙蝠说起，疫情的突然来袭，让教育机构来了个措手不及，学校停课的停课，停学的停学，但是，2020年开局，“黑天鹅”把在线教育推上了新热度，各大短视频平台纷纷上线教育教学活动，快手抖音平台方联手各大教育机构，给予机构大量的曝光度。

而此一役，也让更多企业看到了短视频这一流量入口。短视频的风起之势吸引企业纷纷入局，抢占流量优势。源头来看，回顾国内教育的获客主流平台，无论是之前的百度投放、微信裂变，还是 2019 年的社交电商，渠道被透支的速度越来越快，稀缺的流量已经成了教育行业难以承受之痛，短视频似乎是教育行业迫不及待想要抓住的流量转化希望。

另一方面，正向来看，似乎是教育行业急迫进入短视频领域，但反观之，视频平台同样也将目光投向了教育领域。

当教育行业加入了短视频的领域，那么，对于教育机构来说，短视频真的有那么好做吗？机构应该如何来运营好这个短视频呢？这就成为了很多教育机构的难题！

其实无论是什么领域，初步都是不好做的，现在很多做短视频的还停留在涨粉的思维层面，运营一个账号，首先是先把粉丝给做起来，然后再考虑转化，一个只有粉丝没有收益的账号是没有价值的。

其实短视频之于教学的价值已经开始慢慢显现，借鉴其运营思路，在线教育短视频也可以成为新的增长极，教培机构打造好自身的短视频平台势在必行。

那么，教培机构如何运营自己的短视频呢？

一、获客引流

用短视频内容吸引潜在用户，有许多优势：成本更低、易于传播、受众接受度更高等。

那可以采用什么样的内容来引流呢？

1、课堂集锦

对应如今人们碎片化浏览的习惯，可以对知识点进行”碎片化传播“。剪辑部分课堂精华做成短视频，将最能吸引人的集中展现，更能激起潜在学员的兴趣。

2、微型广告

这类短视频制作难度比前者稍高，一般会融入更多动画和拓展型的情节、介绍等，内容更加丰富，展现形态类似于目前主流的短视频广告。

3、热点更新

举个例子，把最近流行的爆款和教育内容进行结合，再制作更有趣味或更有话题性的短视频。这样更有可能获得大量曝光、快速吸引粉丝。

二、平台运营

短视频平台的运营，主要视忽于内容。产出稳定、内容优质的视频是塑造专业度的关键。

首先要进行主要模块划分：教育机构生产内容的PGC模块，以及就学员角度而言的的UGC模块。二者的结合有助于打造多元的内容平台——只有PGC内容会造成参与感缺失，而单一的UGC产出会影响整体质量。

1、在PGC模块中：

机构老师们可以用短视频完成这些任务：

课内知识讲解/课外知识科普：这一类就属于带有功能性的实用型短视频，也是机构内容运营的主要部分。

布置作业：最典型的就是舞蹈、手工等课程，老师可以向学生发布短视频作业，达到模仿教学的目的。

问题答疑：通过主题明确的短视频答疑，既直白简洁、也提高了效率。

2、在UGC模块中：

在视频时代，课堂里的学员既是视频的消费者，也可以是生产者。他们可以利用教育机构的短视频上传作业。机构的短视频平台可以设置背景音乐、特效、美颜，增加趣味性。

同时，机构也可以设置线上短视频社区，学员可以在交流区分享更多的内容，满足其社交需求。

三、数据复盘

无数据，不运营。视频播放的后台统计数据是非常重要的支撑。

机构可以通过哪些点来挖掘视频背后的运营点呢？

第一类：定量指标

最基本的就是播放量和观看完成率，这种数据反馈了内容对学员的吸引力，在一定数量的累计后会显出趋势，方便机构调整内容规划。

当然，具体到每个短视频的数据也很重要。比如视频播放热点时段，统计视频中哪部分观看次数更多，从而反映出更受关注的节点，更利于设计高质量的精品短视频课；

第二类：定性指标

这类指标不以数字为展现形态，但在某些方面具有重要的参考价值。

比如观众地域分布，查看主要受众人群空间分布；观看终端，了解学员观看使用设备的总体情况。这类数据可以辅助用户画像，帮助明确目标群体。对之后的广告投放、网站竞价等也有参考作用。

当然，详细的数据获取前提，是机构拥有自己的短视频平台；此外，当达到了一定的规模时，机构也需要自建短视频平台。

由此可见，教育机构进军短视频领域真的可以有很好的前景的，现在很多机构都已经纷纷加入短视频领域了！