来源：校长邦
一、靴子还尚未落地，学科类培训已然陷入困境
然而，尽管大政策仍未落地，且K12学科培训的监管方向也仍尚未明确，但是种种迹象皆表明，面向K12学科类培训机构的大整顿或在所难免。
纵观全国上下，近日不断曝出各地地方教育局的整顿政策，时刻揪紧了行业人士们的心弦，详见其中，我们可以获取不少关键信息。
7月6日，武汉市洪山区教育局发布关于“暑期校外培训”告家长书。其中明确提到任何机构不得对学龄前儿童违规进行培训，并拟在今年9月1日前取缔所有学科类“无证培训机构”。叫停幼儿‘小学化’教育。
新闻中着重指出：相关部门强势干预的信号已经非常明显，武汉多家头部机构也在主动调整关停学龄前业务。
7月5日，河南省新乡市教育局发布通知，直指校外培训机构，其中在第三大点中着重强调：学科类的校外培训机构不得占用暑期组织义务教育阶段的学生集体补课；非学科类校外培训机构要依法依规开展培训。
而在7月2日，北京市教委公布的将启动小学生暑期托服务中，也着重强调：托管服务内容主要包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等——不组织学科培训和集体授课。
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在这些近几日刚刚发生的新闻中，我们可以看到的共同一点，便是K12学科类培训机构已然成为了整顿的首要对象。关停、查处，或将成为大量K12学科类培训机构们都难以摆脱的命运。
二、 一众头部齐转型，K12机构开始找寻新路径
那么，面对着K12赛道的这些监管趋势，行业内的反应是什么呢？
6月24日，好未来旗下的少儿英语品牌“励步英语”正式更名，将“英语”二字去掉，只留下了“励步”。同时，推出了线下学习空间“励步儿童成长中心”，以及一系列的素质教育新产品，其中包括英文戏剧、口才、美育、书法、益智、棋道等等。 励步方面表示，此次品牌升级以后，励步将传承素质教育基因，继续潜心钻研，实现产品及服务的迭代创新，构建更加多维、纵深的儿童素质教育体系，做新一代中国孩子的幸福守护者。此外，7月7日，好未来举行发布会，正式对外发布轻舟品牌。会上，王磊宣布轻舟将正式进入成人版块，进入职业教育领域，不仅包括传统的职业技能类，还会包括新型职业类和成人学历类。
转过头来再去看向另一巨头新东方，其早在上个月就已经投资了滑冰培训万域芳菲，一度引发行业热议。据资料显示，万域芳菲创立于2017年，主要为3-15岁青少年提供以花样滑冰和冰球为主的冰上运动培训，目前在北京拥有2家符合奥运标准的专业冰场。 除此之外，笔者登录新东方官网后在社会招聘一页中发现，就在近几日里，新东方增设了很多与少儿美术相关的职位。此外，也能够查询到很多与书法、舞蹈、体育等素质教育项目相关的职位。把时间线再往前推。5月27日，高途教育正式宣布开通成人教育业务，将旗下成人在线教育平台正式定名为“高途在线”，旨在融合在线化的教育科技和高标准的教学产品服务，帮助成人用户群体实现知识与技能迭代升级，致力于打造终身学习的“充电站”。
同样进军成人教育的还有不少大品牌，先有作业帮推出专注成人教育领域的独立品牌“不凡课堂”，再有网易有道宣布业务架构调整，成立“有道成人教育事业部”，致力于成人学段课程的研发。 据悉，字节跳动也于今年三月上线了一款名为“不倦课堂”的新产品，定位为 “一站式教师发展平台”。 三、严峻局势下，教培机构转型之路的思考
面对行业当下如此严峻的局势，“转型”二字，已然开始成为广大行业从业者们思考的关键问题。
而面对这个问题，答案难以清晰。要如何转型？又要转去哪里？又该怎样布局？这些都是一个又一个摆在K12赛道从业人员面前的巨大难题。近日，纵览环境态势及头部的各大动作，业内引发了一系列对于转型之路的思考，对此话题的议论研讨热度持续飙升。日前，教育部官方网站终于公布了校外教育培训监管司领导班子成员，其中，校外教育培训监管司司长俞伟跃备受关注。据悉，2020年12月，俞伟跃曾出席新京报“2020在线教育论坛”，并在发言中，对校外培训机构的发展方向提出期待：“要做学校教育的有益补充，开展音体美、琴棋书画等培训，特别在学科类教学方面不要替代学校的教育功能。”与此同时，各家头部企业纷纷布局素质赛道也为转型大军打开了方向。素质赛道持续火热，不仅有政策偏向，还有巨大的吸金能力。素质赛道之下又可分为多个细分赛道，如美术、书法、体育、编程等等，这些细分赛道仍有充足的蓝海空间。然而，也有业内专家提示，素质赛道的受众群体大多与K12赛道的受众群体相同，同时也是大政策下着重监管的一环，因此，依旧需要对此保持谨慎态度。
【成人职业教育】除了素质赛道以外，前文所提到的成人职业教育同样也是转型议题下的火热赛道。其中主要指公考、职业技能、资格证书考试、考研等等。成人职业教育不仅有政策扶持，还有着大量的社会需求。目前这一赛道仍处于快速发展期，无疑是在给行业抛出更多机会。而从另一个角度来看，成人职业教育赛道中已然存在着拼搏历史悠久的多家头部龙头企业，其地位皆可谓是“根深蒂固”。所以也意味着，转型至此赛道，不仅机遇大，挑战自然也更大。 一直以来，“校内外结合”的战略始终被行业所关注着。例如，在前段时间引发热议的《关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措和典型经验的通知》，其中第四大点里便有提到，强化课后服务**，建立健全以学校教师为主、校外专业人员或志愿者参与的课后服务师资队伍，完善参与教师和人员的补助政策。目前，“校内外结合”这一方面的内容始终未成体系，如果在未来，校内外进一步落实合作来共同做好教育服务，那么这无疑会带给教培行业以大量新的机遇，也将会带来更多发展新思路。在百科词条中，对于社区教育的释义为“社会发展和时代变革的产物”。国家标准化管理委员会定义其为：在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。一直以来，社区教育都备受国家重视与推动，但是目前尚未有重大进展和突破。随着未来政策的利好落地，社区教育或许会给教培行业带来更多新机遇。 朱永新曾说过：“在所有的问题儿童身上，都可以找到他们家庭的原因”“家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键”。目前，有关于家庭教育的政策也在不断下发，社会对于家庭教育的关注程度与需求程度也与日俱增。有专家表示，家庭教育是孩子成长的根本，家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业。方向涉及青少年活动中心、妇女儿童服务机构、婚姻家庭咨询指导中心、心理咨询中心、青少年儿童教育培训机构等等。目前，家庭教育也成为了教培行业内备受关注的赛道。
罗列以上几个获得呼声较高的赛道后，可以看到一个共同点——政策导向。被国家重视，被政策扶持的赛道，必然将成为下一个热门风口，也必将成为众人瞩目的重大方向。那么，屏幕前的你，对于“转型之路”还有着哪些思考呢？我们共同讨论。 然而，不得不意识的是，“转型”只不过是迈向未来的第一步，且是无比谨慎的第一步。转型过后将要面对的，是崭新的领域、崭新的用户群体、崭新的赛道打法，留给行业从业者们的将是更多的考验与挑战。
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