作者:帮帮
来源:指学帮
五一活动年年有,今年这场却格外头疼:不办显然不行,办了又怕没什么效果。
已经复课的机构, 五一办活动可以考虑空旷的户外,老师带领孩子和家长到自然中感受春天的气息,捡捡遗留的落叶,唱唱歌,学学舞,写写作文……具体可以看机构自身的特性来定。
五一能复课这种事羡慕不来,大多数还未复课的校长注意啦!帮帮今天整理了“创意”、“省钱”、“专业”、“直接”,四个方向的活动思路,校长们可以自由选择搭配最合适的那一款做校区的五一宣传!
一、创意十足 · 线上H5小游戏
优点:裂变快、创意足、收名单容易
缺点:非花了钱的会员有功能限制
H5一直被称为营销利器,因为它功能全、互动强、传播快,只要宣传到位,瞬间就会像病毒营销一般席卷朋友圈。五一出门不方便,线上小游戏正好可以安排一波!
抽奖、拼团、答题、趣味游戏……都不在话下。有许多专门提供这类H5模板素材的平台,不仅可以根据自己的物料需求修改H5界面,还可以设置收取互动用户的信息,以及分享激励机制。
要说缺点,那就是需要花钱吧,许多实用功能需要开通企业账号会员,不仅要包年,会员还分等级,要想开通所有高级权限需要最高等级的会员才能做到。
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二、节约成本 · 朋友圈打卡集赞
优点:熟人宣传、口碑传播
缺点:营销力度不够、精准度不高
朋友圈打卡集赞真的是经久不衰的线上互动形式。
机构根据自身情况设置打卡内容,乐高类的做专注力训练打卡、创造能力训练等,英语、托育类等,做故事阅读打卡,舞蹈类的每天一段秒训练视频打卡,也可以结合疫情做健康打卡,如勤洗手、戴口罩、不串门等打卡活动...
打卡朋友圈收集到一定指定的赞数后可联系老师领取奖品:奖项有吸引力就能持续玩,达到做好服务+维持习惯(80%的老学员参与)+品牌传播的效果!
这类活动在一开始会比较不好带动,这就需要校长们找一些平时和机构联系比较密切的、在班级群中有话语权的家长起带头作用。
一个熟人圈子的推荐抵过上百张广告单页的宣传,特别是机构的优秀学员一定要带动起来做活动,这就是机构的口碑活招牌呀!
不过每个人朋友圈的组成都不尽相同,点赞的人不一定是机构的目标群体,这也是在所难免的。
三、贴心专业 · 线上直播公开课
优点:精准定位、形象塑造
缺点:准备门槛高
机构可以借助五一这段时间,挑选机构比较优秀的老师在线上做30分钟时长的公开课:
公开课后设置入门课程,全员营销推广这个公开课,邀约更多的家长来听这个公开课,然后借助公开课进行转化。
公开课的设置以政策解读和家庭教育类为主,讲正课的话以引导课为主,切记把全部的课当做公开课来讲,要照顾到家长的接受能力;同时要求做公开课的老师要幽默风趣,开口能吸引住家长。
这种半公益色彩的公开课还是很赚家长的好感度的,特别是现在政策一天一个样,很多家长稍有忽略就跟不上最新消息,更别说官方发出的解读通常洋洋洒洒,看得人晕头转向。
不过这对讲师的言谈举止有较高要求,机构在前期准备时也需要把政策“吃透透的”。
四、简单粗暴 · 春夏课程组合包
优点:简单粗暴
缺点:过于硬广、利润压缩
这个办法,除了简单粗暴帮帮是想不到别的形容词了。经过这么漫长的疫情时期,许多家长不管是报班还是续课都已成了观望状态了。别问,一问就回答“再看看……”“等开学/复课再说……”
那不妨来个春夏组合课程包刺激一下消费?五一期间绝无仅有的打包优惠,错过后哪怕复课都不会再做的打折力度。线上春季基础班+线下暑假强化班,只要1599!
上面的价格是帮帮随口说的,大概就是这么个意思。但是!机构要注意价格设置,不要为了吸引家长大幅度下降,还是要留有一定的利润空间。
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